Sobre nós
A Clinica Espaço Família em Sorocaba, foi idealizada pela Dra. Ana Luísa Pamio Feliciano, profissional médica com mais de 19 anos de experiência. Atuante em psiquiatria e dedicada aos Transtornos do Neurodesenvolvimento, entre eles Transtornos do Espectro do Autismo, TDAH, TOD, DI, DEPRESSÕES, ANSIEDADE, TAG. Trabalha com Crianças, Adolescentes, Adultos e com as Famílias. eral. São quase 20 anos cuidando de sua saúde e de sua família.
NOSSA MISSÃO
Promover o bem-estar mental, emocional e social de neurodivergentes e seus familiares, por meio de uma abordagem humanizada e personalizada, oferecendo tratamentos psiquiátricos e terapias inovadoras, consultorias especializadas e programas de treinamento, visando uma vida plena e inclusiva.
NOSSA VISÃO
Ser reconhecida como uma clínica líder em atendimentos a Neurodivergentes, destacando-se pela excelência em terapias e tratamentos, contribuindo para a construção de uma sociedade mais compreensiva e inclusiva em relação às diversidades neurológicas.
NOSSOS VALORES
1. Empatia: Compreendemos e valorizamos as experiências únicas de cada indivíduo, cultivando um ambiente acolhedor e livre de julgamentos.
2. Inovação: Buscamos constantemente por abordagens terapêuticas inovadoras, adaptando-nos às evoluções nas áreas da psiquiatria e comportamental para oferecer os melhores tratamentos.
3. Ética: Comprometemo-nos com altos padrões éticos, garantindo a confidencialidade, respeito e integridade em todas as interações com pacientes, colaboradores e parceiros.
4. Colaboração: Promovemos a colaboração multidisciplinar, trabalhando em conjunto com profissionais de diversas áreas para fornecer soluções integradas e abrangentes.
5. Inclusão: Defendemos a inclusão e a igualdade, contribuindo ativamente para a redução do estigma associado às condições neurológicas e promovendo a participação plena na sociedade.
6. Educação: Comprometemo-nos a fornecer informações educativas e treinamentos para capacitar indivíduos, famílias e comunidades na compreensão e aceitação das neurodivergências.
Ciência ABA
Análise de Comportamento Aplicada
A Ciência ABA (Análise de Comportamento Aplicada) é utilizada pelo Instituto TEA para oferecer à criança um atendimento mais humanizado e acolhedor. As estratégias oriundas da Análise de Comportamento Aplicada visam estimular e desenvolver a criança com desenvolvimento atípico por meio de sua motivação, de atividades, brincadeiras e programas de ensino.
A partir de alguns questionamentos para conhecer melhor a criança, a ciência ABA busca trabalhar o impacto da condição autista em situações reais. Essa intervenção visa trabalhar comportamentos socialmente relevantes para a vida dos pequenos e da família.
As nossas clínicas são preparadas para oferecer o planejamento terapêutico em ABA na escola, com o objetivo de desenvolver a criança atípica para a socialização, seguimento de rotinas de classe e demais aspectos que necessitam de desenvolvimento no âmbito escolar. Esta intervenção é realizada não só por psicólogos como todo o time interdisciplinar, aumentando a capacitação, o aperfeiçoamento e a potencialização dos resultados do paciente.
Vantagens da Intervenção
1-Melhora as habilidades da linguagem e da comunicação da criança com autismo;
2-Aperfeiçoa a atenção, o foco, a interação social e as habilidades socialmente relevantes;
3-Reduz os comportamentos indesejados e as barreiras comportamentais que prejudicam a evolução da criança e do jovem com desenvolvimento atípico.
Como funciona
o nosso atendimento
Presencial
Nossos especialistas atuam com diferentes tipos de intervenções individualizadas, de forma presencial, em nosso espaço, na residência e na escola do PACIENTE.
Acolher os pacientes e suas famílias atípicas com carinho, atenção e um atendimento humanizado é a nossa especialidade.
O espaço também é dedicado ao aperfeiçoamento, desenvolvimento e cuidados de nos transtorno do Neurodesenvolvimento.
Domiciliar
Toda a intervenção pode ser realizada na residência da criança, com conforto, cuidado e segurança que ela precisa, e com profissionais capacitados para desenvolver, da melhor maneira possível, o avanço dela, proporcionando a melhora da qualidade de vida de toda a família.
Orientação Parental
A família tem um papel fundamental nos resultados de melhora da intervenção da criança. Por isso, o Instituto TEA acolhe não só os pequenos como os familiares por meio de um atendimento humanizado e personalizado.
A orientação permanente aos pais e responsáveis, as devolutivas e diversas palestras, os cursos e workshops acontecem dentro da clínica parav trazer mais informação e qualidade de vida a todos.
Acompanhamento Terapêutico
O acompanhante terapêutico ou A.T. é um profissional que em diversos casos, pode ajudar na evolução da criança com desenvolvimento atípico. Por isso, de acordo com a avaliação de cada paciente, esse profissional pode ser solicitado para fazer parte da intervenção.
Este especialista acompanha a criança fora da clínica nos contextos naturais dela, desenvolvendo suas necessidades individuais, aumentando sua estimulação, e com isso, contribuindo para resultados positivos.
Como funciona nosso processo
TRIAGEM
Éprimeiro atendimento com pais ou responsáveis, nesta primeira etapa, entendemos o quadro clínico e as necessidades Individuais do PACIENTE, além de apresentar a clinica e toda a intervenção que é oferecida.
Avaliação comportamental
A criança é observada durante um mês por uma equipe interdisciplinar, que avalia e identifica as necessidades individuais dos pequenos.No final da avaliação, apresentamos os resultados de desempenho do paciente e planejamento terapêutico da intervenção.
Intervenção
Nesta etapa, começa o programa comportamental realizado de forma presencial na clínica, na residência ou na escola da criança, conforme a necessidade individualizada, com o objetivo de promover o desenvolvimento do repertório comportamental do paciente.
Devolutivas do programa comportamental
Todas as famílias recebem, periodicamente, relatórios dos profissionais envolvidos no tratamento da criança atípica de forma individualizada. Este documento apresenta a evolução do paciente durante o período estipulado e o que precisa ser alterado e/ou acrescentado na intervenção para promover o melhor desenvolvimento dele.